Medisch specialisten klagen al jaren over het kennisniveau van geneeskundestudenten. Terecht, zeggen studenten nu. Veertig procent heeft naar eigen zeggen onvoldoende medische basiskennis.
Dat schrijft het studentenplatform van artsengenootschap KNMG in Medisch Contact. Het platform enquêteerde onder 1695 geneeskundestudenten uit verschillende studiejaren. Vier op de tien vindt het eigen kennisniveau (veel) te laag. Vooral ouderejaars zijn ontevreden over hun basiskennis: die schiet bij meer dan de helft (53 procent) tekort.
In de huidige geneeskundecurricula wordt veel aandacht besteed aan communicatie en professionele ontwikkeling. Medisch-inhoudelijke vakken schieten er steeds vaker bij in. Volgens 55 procent is het kennisgebrek daaraan te wijten.
Weinig geneeskundestudenten steken de hand in eigen boezem: nog geen vijfde (17 procent) vindt de eigen inzet onvoldoende. De rest is zeker niet overijverig. Meer dan veertig procent zegt de toetsen ook zonder veel basiskennis wel te halen. Een kwart klaagt dat het verwerven van voldoende medische kennis “te veel tijd kost”.
KNMG-voorzitter Arie Nieuwenhuijzen Kruseman is niet verrast door de uitkomst van de enquête: “Dat studenten tijdens de klinische fase twijfelen aan hun basiskennis is altijd al zo geweest.” Een hervorming van de curricula vindt hij niet nodig, wel is er “reden voor verbetering”. In het voorjaar worden de eindtermen van de geneeskundeopleiding herzien, en moet er weer meer aandacht komen voor het onderwijs in de basisvakken. Dat hoeft voor Nieuwenhuijzen Kruseman niet ten koste te gaan van het competentiegerichte onderwijs: “De huidige studielast is niet zodanig dat er geen ruimte is voor verdere verbetering of een grotere studie-inzet. Studenten moeten worden uitgedaagd om meer tijd te besteden aan hun studie, om te streven naar een acht plus in plaats van een zes min ."
HOP, Ianthe Bato
