 |
| Arvid Keemink en Karoline Marburger. Foto: Frans van der Veeken |
`Ons boek krijgt een echt ISBN-nummer. Als het in de bibliotheek staat, kunnen we onszelf terugvinden in de catalogus', vertelt een trotse Karoline Marburger (21), derdejaars European studies. Haar bijdrage aan Wetenschap en werkelijkheid, dat onder redactie staat van hoogleraar wijsbegeerte en academische vorming Henk Procee, is een essay over de economische crisis. Diverse economen waarschuwden voor een kredietcrisis, maar overheden namen hen niet serieus. Waarom niet? Onder andere omdat politici vooral aan hun eigen belang dachten, stelt Karoline. `Ze zijn bang dat wanneer ze vervelende maatregelen moeten nemen voor een crisis die er misschien aankomt, kiezers overlopen naar een andere partij.'
Haar collega Arvid Keemink (22), vierdejaars advanced technology en bezig met de master mechatronica, schreef over de onnatuurlijkheid van wetenschap. `De mens is gericht op overleven en houdt daarom vast aan doelen, verwachtingen en volggedrag. We leren bijvoorbeeld ook door te luisteren naar onze ouders. Maar zo kun je geen wetenschap bedrijven. Ik zie wetenschappers als een aparte groep mensen omdat hun werkwijze niet strookt met de aangeboren intuïtieve manier van denken.'
Het boek, met bijdragen van alle negen honoursstudenten en hun docenten, verschijnt als afsluiting van de eerste lichting van het honoursprogramma. De afgelopen twee jaar hebben de studenten zich verdiept in grote wetenschappers als Newton, Da Vinci en Machiavelli en in grote vraagstukken over wat tijd of wat leven is. Arvid: `Hierdoor heb ik heel veel feitelijke kennis geleerd, maar het leuke is dat je ook kennismaakt met andere vormen van wetenschap dan tijdens je studie. Iemand als Freud zou ik bij advanced technology nooit zijn tegengekomen. Binnen je eigen vakgebied blijven is heel eenzijdig. Nu kun je met anderen een nieuwe visie creëren.'
`In het begin snapten de natuurkundigen weinig van het onderzoek van de maatschappijwetenschappers, en andersom', vertelt Karoline. Beide studenten merkten dat de twee richtingen heel anders naar bepaalde wetenschappelijke vragen keken. `Als je natuurkundigen vraagt wat leven eigenlijk is, dan denken we meteen aan moleculen, het technische aspect van leven', zegt Arvid. En Karoline reageert: `Wij denken dan juist helemaal niet aan scheikunde, maar aan de maatschappij en het samenleven van mensen. Misschien dat de discussies zo enkele vooroordelen hebben weggenomen. Doordat je met studenten uit verschillende vakgebieden over wetenschap praat, ontwikkel je in ieder geval veel nieuwe inzichten. Dat vind ik het grootste winstpunt van het honoursprogramma.'
Op de vraag wat er voor hen na het honoursprogramma komt, antwoorden Arvid en Karoline allebei volmondig: sporten. Hockey en zwemmen hebben ze aan de kant gezet omdat ze twee jaar lang twee avonden per week en veel leesuren hebben besteed aan de extra colleges. Karoline: `Of ik straks ook wil promoveren? Daar ben ik nog niet uit. Ik denk dat onze docenten wel het liefst zien dat we voor een PhD-plek gaan. Ze willen ons natuurlijk voor het onderzoek behouden. Maar ik rond eerst mijn bachelor af en dan studeer ik waarschijnlijk in Leiden verder. Ik wil daar de master international relation & diplomacy doen. Niet in Twente, omdat hier het masterprogramma erg op de bachelor lijkt.'
Arvid twijfelt eveneens of een promotieplaats iets voor hem is. Als enige honoursstudent stuurde hij een onderzoeksvoorstel, één van de opdrachten uit het programma, daadwerkelijk in naar een subsidieverlener. `Het ging over een onderzoek naar de levenscyclus van zonnecellen, maar mijn voorstel werd niet gehonoreerd. Of ik ga promoveren, hangt af van of mijn bachelor- en masteronderzoek me bevalt. Door die subsidieaanvraag heb ik gezien wat voor een bureaucratisch gedoe het indienen van een onderzoeksvoorstel is. Dat schrikt eerlijk gezegd een beetje af.'
Het boek Wetenschap en werkelijkheid wordt woensdag 28 januari om 19.30 uur in gebouw Logica aangeboden aan EWI-decaan Ton Mouthaan tijdens de diploma-uitreiking van het honoursprogramma.
