Plasterk was altijd al voorstander van een harde knip. Nu kunnen studenten al aan een doorstroommaster beginnen als nog niet alle vakken uit de bachelor zijn gehaald. Volgens de minister maken studenten daardoor geen bewuste masterkeuze. Om te voorkomen dat studenten onnodige studievertraging oplopen, wil de bewindsman universiteiten aanmoedigen om met meerdere instroommomenten te gaan werken.
Rector magnificus Henk Zijm is `niet onverdeeld gelukkig' met de invoering van de harde knip. `Wij zijn niet voor een harde knip, wel voor een hardere knip dan dat er nu is. Dat geeft de studenten iets meer flexibiliteit.' Zijm stelt zich bij zo'n `hardere knip' voor dat studenten aan een masteropleiding mogen beginnen als ze 160 van de 180 studiepunten hebben behaald, als ze hun bacheloropdracht hebben afgerond en als ze geen vakken meer hebben openstaan die nodig zijn voor de master. `Universiteiten die al met een harde knip werken, kennen ook vaak deze criteria voor het verlenen van dispensatie aan bijzondere gevallen', aldus de rector magnificus.
Dat de minister extra instroommomenten wil voor de masteropleiding, noemt Zijm `makkelijker gezegd dan gedaan'. Dat kost namelijk veel geld. Anderzijds kan de harde knip universiteiten ook geld opleveren. Zijm: `We zijn dus niet alleen maar negatief. Wij krijgen geld voor elk bachelordiploma. Als er voor studenten meer druk achter staat om dat diploma te halen, zullen wij dus ook eerder onze inkomsten ontvangen.'
De studentenbonden LSVb en ISO reageren negatief op de maatregel van Plasterk. `Het is een rigide maatregel die te grote en onnodige studievertragingen oplevert', meent ISO-voorzitter en tbk-student Hidde Terpoorten. `Als een studie één instroommoment heeft en je mist maar twee kleine vakken, dan ligt je studie dus bijna een jaar stil. Daarom voelen wij meer voor een halfzachte knip waarbij je tot twintig punten marge hebt voor je aan de master begint.'
De ISO-voorzitter hoopt via een lobby onder Tweede Kamerleden alsnog een positieve draai te kunnen geven aan de harde knip. Terpoorten: `De gedachte van Plasterk is dat studenten beter nadenken over een keuze voor hun master. Daar zit wel wat in, maar dan moet ook de voorlichting van universiteiten beter worden. Je moet nu te veel moeite doen om te weten te komen welke master je na je bachelor kunt volgen.'
