De politiek wil alleen nog onderwijsvernieuwingen waarvan het effect wetenschappelijk bewezen is. Drie universiteiten beginnen een topinstituut dat dergelijk onderzoek verricht.
Het `Top institute for evidence based education research' (TIER) van de universiteiten van Amsterdam, Groningen en Maastricht opent volgende week zijn deuren. Het stelt zich ten doel om `excellent' onderwijskundig onderzoek te doen. De ontwikkelde kennis kan worden gebruikt door de overheid, maar ook door onderwijsinstellingen en zelfs door ouders en leerlingen, bij het maken van een school- of studiekeuze.
Het instituut wil een `teachers academy' ontwikkelen voor docenten uit het primair, voortgezet en hoger onderwijs die kennis willen nemen van de onderzoeksresultaten.
