Toen op de werkvloer van de opleiding bestuurskunde werd vernomen dat er meer `technologie' in het curriculum zou moeten worden verwerkt, sloeg de schrik ons in eerste instantie om het hart. Het meest prominente bestuurskundevak met het woord `techniek' in de titel (methoden en technieken van sociaal wetenschappelijk onderzoek) staat niet bekend als het meest makkelijke of meest populaire vak. Bovendien werd enkele jaren geleden de opleiding bestuurskunde juist gepromoot met de toevoeging `niet technisch' omdat toen werd vermoed dat het sterk technische imago van de UT potentiële studenten bestuurskunde juist zou afschrikken. Er valt dus niet te verwachten dat de nu gekozen strategie de studentenaantallen van onze en andere tot nu toe niet technische opleidingen zou helpen vergroten. Dat er nu subtiel niet is gekozen voor het woord `technisch' maar het woord `technologisch' doet daar niets aan af, want buiten de universiteit zullen er weinig zijn die zich een voorstelling kunnen maken bij het verschil tussen beide begrippen.
De schrik verdween gelukkig al snel toen we nog eens naar het interne verdeelmodel van de UT keken. Volgens dat model leveren technische studenten de faculteiten twee keer zoveel op als maatschappijwetenschappelijke studenten. Nu de niet-technische opleidingen technischer worden, zullen we ook wel meer geld krijgen per student. Zeker als de technische opleidingen weer voor een belangrijk zullen bestaan uit maatschappijwetenschappelijke vakken (integratie komt toch van twee kanten?) moet het verlies aan studenten kunnen worden gecompenseerd door andere opbrengsten. Wij hebben prettige paasdagen achter de rug.
The eighth edition of the 4TU Career Special is out! This week, twelve thousand copies will land on the doormats of an equal number of alumni from the four technical universities. A special feature of this publication is the COMMIT insert of the Materiel and IT Command of the Ministry of Defence.
You’ll also find stories about alumni and start-up entrepreneurs. The opening article focuses on the national alumni survey, and you can read tips and tricks on salary negotiations.
