 |
| Jasper Dijkman, voorzitter van studievereniging Stress en Bas Denters, opleidingsdirecteur bestuurskunde, ondertekenden afgelopen dinsdag in de hal van het Capitool het Onderwijshandvest. Foto: Arjan Reef |
Management & Bestuur is de eerste UT-faculteit met een onderwijshandvest. Hoe opmerkelijk is dat?
`Helemaal niet zo opmerkelijk. Er bestaat namelijk al wel een officiële regeling, het onderwijs- en examenreglement (OER). Alleen is dit vrij ontoegankelijk geschreven en wordt er in de praktijk nauwelijks in gekeken. Daarom wilde MB op een toegankelijke manier vastleggen hoe docenten en studenten met elkaar om horen te gaan. Wie hiertoe een jaar geleden het initiatief nam, durf ik niet eens meer te zeggen. Waarschijnlijk was dat van de kant van studenten. We hoorden in ieder geval dat op een andere Nederlandse universiteit zo'n handvest al wel bestond, zo kwamen wij ook op het idee. Vervolgens zijn er een jaar lang bijeenkomsten geweest met studenten van de onderwijscommissie, de faculteitsraad en Bas Denters, de opleidingsdirecteur van bestuurskunde. Zij hebben bekeken wat er zoal in het handvest moest komen te staan.'
En?Wat staat er allemaal in?
`Het gaat over allerlei zaken die te maken hebben met de `normale omgangsvormen' tussen docenten en studenten. Onder andere op het gebied van feedback, informatievoorziening, gedrag en tentamens.'
Voorbeeldjes?
`Studenten behoren actief en voorbereid een college te volgen. En: docenten moeten tijdig en goed onderbouwd feedback geven op het werk van studenten. Maar ook docenten hebben recht op feedback over hun onderwijs. En heel simpel: beide partijen zullen alles in het werk moeten stellen om elkaars vragen zo snel mogelijk te beantwoorden.'
Gaat er dan regelmatig wat mis?
`Dat idee heb ik niet echt. In ieder geval niet op grote schaal. Natuurlijk hoor ik wel eens klachten. Zoals studenten die tijdens een college filmpjes kijken op hun laptop. Met dit onderwijshandvest willen we goede omgangsvormen op een luchtige manier onder de aandacht brengen. Zo staan we weer op scherp als het gaat om correct gedrag.'
Handig voor alle faculteiten?
`Ja, dat denk ik wel. Zelf vond ik vooral het proces er naartoe al heel waardevol. Je bent weer eens met elkaar in gesprek. Af en toe dacht ik: hè, dus zo denkt de student hierover! Kijk, hoe dit handvest in de praktijk werkt, dat is nog maar de vraag. Er volgen in ieder geval geen sancties als iemand zich niet aan een afspraak houdt.'
Msn en filmpjes tijdens college
Joris Hoogerdijk was als bestuurslid van studievereniging Stress betrokken bij de totstandkoming van het onderwijshandvest. `Een positieve ontwikkeling', noemt hij de overeenkomst. `Het gaat er om dat duidelijk is wat onze rechten en plichten zijn. Niet alle studenten en docenten verdiepen zich namelijk in het onderwijs- en examenreglement. Maar het is gewoon belangrijk dat iedereen weet dat er een handvest is en dat ze bij problemen op tijd aan de bel trekken. Overigens ontvangen we sporadisch klachten en ik verwacht ook niet dat daar nu ineens verandering in komt.'
Als het gaat om `onacceptabel gedrag' van studenten, bekent Hoogerdijk dat hij wel eens meemaakte dat achter in de zaal teveel gekletst werd waardoor anderen het college slecht konden volgen. Het meest opmerkelijke dat het bestuurslid van Stress ooit zag was dat studenten tijdens het college aan het het msn-en waren of een filmpje bekeken. `Ikzelf ook? Nee, daar heb ik me niet schuldig aan gemaakt. Alleen aan een beetje kletsen af en toe.'
