Een van de kritiekpunten is de hoge nominale 'temponorm' van 3,5 studiepunten die studenten die steun ontvangen krijgen opgelegd. De SRD vindt deze norm veel te hoog. De SRD is geen voorstander van het opleggen van temponormen. Een dergelijk hoge norm hanteren zal bovendien veel praktische problemen geven en suggereert dat het onderwijs nominaal studeerbaar is. En dat in een tijd waarin de Tweede Kamer een collegegeldverhoging afwijst omdat het onderwijs nog niet voldoende studeerbaar is! Daarnaast zal zo'n hoge norm studenten niet bepaald stimuleren om actief te worden naast hun studie, terwijl dat zo waardevol is voor studenten en voor de UT. De UT zou er dan ook goed aan doen meer geld beschikbaar te stellen voor regelingen die studenten stimuleren om iets naast hun studie te doen, of anders gezegd ze in staat stellen iets naast hun studie te doen.
De SRD pleit er dan ook voor dat de Universiteitsraad zich herbezint op de regeling en een ander systeem dan de 3,5 studiepunten temponorm hanteert bij de effectuering van afstudeersteun.
