Dit is een van de conclusies uit het onderzoek naar 'Beleidsontwikkeling en implementatie van het bachelor-master systeem in het Nederlandse hoger onderwijs', uitgevoerd door het op de UT gevestigde Center for Higher Education Policy Studies (CHEPS) onder de Nederlandse universiteiten en 25 hogescholen. De onderzoeksresultaten worden morgen (vrijdag) in Arnhem gepresenteerd tijdens een congres van het Studiecentrum voor Bedrijf en Overheid.
Titulatuur zal de pan uitrijzen
|
Redactie
De invoering van de bachelor-masterstructuur in het Nederlandse hoger onderwijs leidt niet tot een betere internationale vergelijkbaarheid van diploma's. De verschillen tussen de opleidingen worden eerder groter dan kleiner en er ontstaat een woud aan titulatuur. Om vergelijkingen toch mogelijk te maken zijn individuele diplomasupplementen en nationale accreditaties noodzakelijk.
