(zie ook elders in het UT-nieuws)
De kwaliteit van het Nederlandse onderzoek op het gebied van pedagogiek en onderwijskunde is goed en wordt steeds beter, volgens de commissie. Verschillende programma's spelen internationaal een leidende rol. Onderwijskunde behoort niet alleen tot de Europese, maar zelfs tot de mondiale voorhoede.
De commissie roept op tot meer toegepast interdisciplinair onderzoek met speciale aandacht voor ict. Dat die laatste aanbeveling het opvolgen waard is, bewijst topscorer Twente. Die geeft de computer een prominente rol in vier van de vijf onderzochte programma's.
Lyrisch is de visitatiecommissie over het onderzoeksprogramma van de Leidse professor Van IJzendoorn naar binding tussen kinderen en volwassenen. Het onderzoek is zeer relevant (rapportcijfer 10) voor de pedagogiek en staat internationaal in hoog aanzien. Als Van IJzendoorn voldoende promovendi weet aan te trekken, gaat het vakgebied een gouden toekomst tegemoet, aldus het rapport.
De Groningse universiteit komt het slechtste uit de bus. De faculteit kampt met een gebrek aan geld en personeel, al mogen de onderwijskundigen en pedagogen aan de RUG hopen op betere tijden: de universiteit stelt volgens het rapport extra geld beschikbaar. Toch heeft Groningen de hekkensluiter onder de beoordeelde programma's in huis: het onderzoek van professor Rink naar het voorkomen van delinquent gedrag bij kinderen is geïsoleerd geraakt en weinig relevant (rapportcijfer: 5).
