Onderwijskunde heeft haar jaarlijkse prijs voor het meest interessante afstudeerverslag dit keer toegekend aan drs. Sander Wennekes. Het docto-
raalverslag had als titel: 'Het ontwerp en de ontwikkeling van een
hypermedia-omgeving: een naslagwerk en een training complexe vaardigheden?'
Sander Wennekes beschrijft in dit verslag het afstudeeronderzoek dat hij
heeft uitgevoerd bij Texoprint B.V. in Boekelo. Centraal staat de
ontwikkeling van een trainingsprogramma in een hypermedia-omgeving voor
medewerkers van een technische dienst van dit textiebedrijf. Sander
Wennekes heeft instructietheoretische modellen gebruikt om de
hypermedia-leeromgeving te ontwerpen. Deze leeromgeving biedt praktische
informatie en trainingen waarmee de medewerker zelfstandig (via procedures,
oefeningen en leertactieken) werkt aan de ontwikkeling van complexe
cognitieve vaardigheden. Het uiteindelijke product is volgens de gebruikers
geschikt als naslagwerk, maar ook als middel om inzicht in het specifieke
productieproces te verwerven.
De jury, bestaande uit alumni, een medewerker van de faculteit en een
externe opleidingskundige, heeft besloten de prijs aan Sander Wennekes toe
te kennen omdat hij in zijn afstudeerverslag helder duidelijk maakt hoe de
instructietheorie praktisch toegepast kan worden bij media-ontwikkeling en
daarmee een stap verder zet dan gebruikelijk bij media-ontwikkeling?.
Vernieuwend is volgens de jury ook dat hij multimedia heeft ingezet voor
het aanleren van 'inzicht'. Door deze opvallende aanpak, de consequente
uitvoering en de rapportage van dit proces, stak dit afstudeerverslag boven
de andere inzendingen uit, aldus de jury.
De jury kende tevens een eervolle vermelding toe aan drs.
Melanie Ehren. In haar afstudeerproject stond de kwaliteitszorg in de
huisartsenopleiding centraal. Via een uitgebreid kwalitatief onderzoek
heeft Melanie Ehren (in opdracht van de Stichting Verenigde Universitaire
Huisartsopleidingen) de stand van zaken bij drie afdelingen beschreven en
geëvalueerd.
De prijzen worden feestelijk uitgereikt op zaterdag 6 maart 1999. Het
winnende verslag zal vervolgens in april worden gepubliceerd in boekvorm.
